Programma svolto
| Scuola |
Classe |
Anno scolastico |
Materia |
Professore |
| I.I.S.S. V. Bachelet |
2F LSA |
2024/25 |
Informatica |
Nicolò Sala |
Algebra di Boole
- connettivi logici booleani: not, and, or
- connettivi logici non booleani: implica, nand, nor, xor, xnor
- costruzione di tavole di verità
- traduzione di generiche espressioni logiche in espressioni booleane
- primo e secondo teorema di Shannon
- rappresentazione circuitale di un’espressione logica
- semplificazione di espressioni booleane
Elaborazione di testi
- Microsoft Word Online
- inserire intestazioni
- inserire il numero di pagina
- inserire note a pié di pagina
- definire lo stile del testo: Titolo 1, Titolo 2, Sottotitolo, Paragrafo, …
- gestire il formato del testo: dimensione, font, sfondo, colore, …
- creare un sommario
- interruzioni di pagina
- collegamenti ipertestuali
Elaborazione di presentazioni
- Microsoft PowerPoint Online
- capire l’utilità di una presentazione elettronica, a corredo di un discorso orale
- creare delle presentazioni chiare, ben leggibili
- mantenere coerenza tra le diapositive
- inserire immagini o altri elementi multimediali
HTML e CSS
- Introduzione ad HTML
- la struttura fondamentale di un file HTML
- i principali tag HTML:
html, head, body, h1 (h2, h3, …), p, br, ul, ol, li
- gli attributi HTML
- inserire link con il tag
<a>; gli attributi href e target
- inserire immagini con il tag
<img>; gli attributi src e alt
- semantic HTML, i tag:
header, main, footer, section, article, figure, figcaption, aside
- introduzione a CSS
- la struttura fondamentale di un file CSS: regole, selettori, proprietà
- collegare uno o più file HTML a uno o più file CSS
- il box model: content, padding, border, margin
- centrare un box nella pagina
- elementi inline e block
- i selettori di tag
- i selettori di classe
- Disposizione orizzontale dei box attraverso le proprietà float e overflow
- Responsive design: cambiare l’aspetto della pagina web a seconda della larghezza dello schermo
- Pubblicare un sito web con GitHub Pages